Urok i wartość wycieczek szkolnych

Nauczyciel podczas wycieczki edukacyjnej może przekazać dzieciom wartości, których w warunkach klasy szkolnej nie byłby w stanie dobrze przedstawić. Są zagadnienia, których „na sucho” po prostu nie da się poruszać z pożytkiem dla słuchaczy. Przykładowo obserwacja Dębu Bartek położonego w niewielkiej miejscowości Zagnańsk może przemówić do wyobraźni. Ogrom pnia i poszczególnych konarów mogą zachęcić do poszanowania nie tylko tego, ale i mniej reprezentatywnych pomników przyrody. Podobnie użytki ekologiczne choćby i nad brzegami dąbrowskiej Pogorii, które ukryte między blokowiskami, w niedalekim oddaleniu od Huty Katowice, chronią niezwykłe w tym rejonie siedliska roślin i zwierząt wodnych. Tymczasem zajęcia w klasie niepoparte żadną praktyką zapewne tylko w ograniczony sposób wpływają na wyobraźnię i kreowanie się przekonań młodych ludzi. Niestety procedury związane z wycieczkami szkolnymi są obecnie bardzo utrudnione. Trzeba zadeklarować dokładnie ilość i cel wycieczek zaraz na początku roku szkolnego. Każda z eskapad musi być dogłębnie opisana. Gdzie tu miejsce na spontaniczność? Tymczasem nauczycielom z prawdziwego zdarzenia, tym, u których widać powołanie do pracy, podcina się skrzydła. Cała nadzieja w ich pomysłowości, że nasze dzieci wyniosą coś dobrego i budującego z okresu spędzonego w szkole.